Read More
สาระความรู้, เกร็ดความรู้

มาสังเกตลูกศิษย์กันเถอะ “สมาธิสั้น” หรือแค่ “เด็กซน”

คุณครูหลายคนคงปวดหัวไม่น้อยที่เห็นลูกศิษย์หลากหลายรูปแบบ แต่สำหรับคุณครูที่สอนเด็กเล็กและครูอนุบาลต้องเจอบ่อยคือเด็กซน ทั้งซน ทั้งดื้อ ชอบโต้เถียง ชอบพูดแทรกระหว่างสอน จนบางทีก็แยกไม่ออกว่าเด็กคนนี้เป็นเด็กสมาธิสั้นหรือแค่ซุกซนไปตามวัย เพราะพฤติกรรมของเด็กซนกับเด็กสมาธิสั้นนั้นใกล้เคียงกันมากจนแทบแย่งไม่ออก ดังนั้นนอกจากคุณพ่อคุณแม่ต้องสังเกตพฤติกรรมของลูกอย่างต่อเนื่องแล้ว เวลาอยู่ที่โรงเรียนคุณครูเองก็ต้องสังเกตพฤติกรรมของลูกศิษย์ด้วย แต่เพื่อให้แน่ใจว่าคุณครูไม่ได้วิตกกังวลจนเกินไป ทางเทรนครูมีวิธีสังเกตและแยกความแตกต่างระหว่างเด็กสมาธิสั้นกับเด็กซนมาฝากกันครับ1. เด็กสมาธิสั้นทำงานให้เสร็จตามเป้าหมายไม่ได้ แต่เด็กซนทำได้ - เด็กสมาธิสั้นไม่สามารถจดจ่อกับงานที่ทำอยู่ได้เพราะใจนึกไปถึงเรื่องอื่นๆแล้ว ต่างจากเด็กซน ที่ถึงจะอยู่ไม่นิ่ง แต่เมื่อให้ทำอะไรก็มักจะทำสำเร็จตามที่ได้รับมอบหมาย2 เด็กสมาธิสั้นพูดจับใจความไม่ได้แต่เด็กซนสามารถทำได้ – สังเกตได้จากการที่เด็กสมาธิสั้นจะชอบพูดซ้ำๆ แต่ไม่สามารถเรียบเรียงข้อมูลเพื่อบอกถึงสิ่งที่ต้องการสื่อสารได้ จึงใช้วิธีพูดตลอดเวลาต่างจากเด็กซนที่ชอบตั้งคำถามเป็นประโยคด้วยความอยากรู้อยากเห็น3. เด็กสมาธิสั้นจะเคลื่อนไหวร่างกายตลอดเวลา...

Read more

Read More
ข่าวประชาสัมพันธ์, อัพเดทข่าวสาร

เลิร์น เอ็ดดูเคชั่น ร่วมสนับสนุนภาระกิจส่งเสริมการอ่านสร้างชาติ กับ มูลนิธิกระจกเงา

          นายธานินทร์ ทิมทอง ผู้ร่วมก่อตั้งและกรรมการผู้จัดการ บริษัท เลิร์น เอ็ดดูเคชั่น จำกัด กิจการเพื่อสังคม (Social Enterprise) ด้านนวัตกรรมการศึกษาในเครือ เลิร์น คอร์ปอเรชั่น จำกัด  ร่วมสนับสนุนภาระกิจส่งเสริมการอ่านสร้างชาติกับมูลนิธิกระจกเงา  มอบหนังสือส่งเสริมการเรียนรู้ จำนวน 20,764 เล่ม โดยมี...

Read more

Read More
บทความ, สาระความรู้

Marshmallow Test : แบบทดสอบที่ไม่จบโดยการต้องอดทนเสมอไป

ตั้งแต่เราเด็กๆมาเราคงได้ยินคำพูดหรือสุภาษิตเหล่านี้กันมาบ้างนะครับ“อดเปรี้ยวไว้กินหวาน”“ช้าๆได้พร้าสองเล่มงาม”“รอจนกว่าน้ำลายจะไหลแล้วค่อยกิน”คำพูดทั้งหมดทั้งมวลนี้ล้วนเป็นสุภาษิตคำพังเพยและคำสอนแบบไทยๆที่สอดแทรกการรู้จักยับยั้งชั่งใจ ( Self-Control ) ซึ่งถือเป็นวุฒิภาวะทางอารมณ์ หรือ ความฉลาดทางอารมณ์ EQ และเป็นปัจจัยที่ส่งเสริมให้ประสบความสำเร็จเอาไว้ได้อย่างแยบคาย แต่สำหรับที่ต่างประเทศ เขามีการทดสอบแบบเป็นเรื่องเป็นราวโดยใช้ชื่อว่า The Marshmallow Testชื่อฟังดูน่ากิน แต่ความจริงชื่อนี้มีที่มาการทดสอบนี้เริ่มขึ้นเมื่อปี 1960 ที่ Stanford University’s Bing Nursery School โดย นักจิตวิทยาชื่อ วอล์เทอร์...

Read more

Read More
ข่าวสารทั่วไป, อัพเดทข่าวสาร

ว20/2561 แก้เสร็จแล้ว “บุญรักษ์”ยันยกเลิก 13แฟ้ม เหลือประเมินแค่ 4 ด้าน

12มี.ค.62- นายบุญรักษ์ ยอดเพชร เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เลขาฯ กพฐ.) กล่าวถึงความคืบหน้าการปรับแบบประเมินความดีความชอบปี 2562 เป็น 3 ด้าน 13 แฟ้มสำหรับพิจารณาเลื่อนขั้นเงินเดือน ตามที่คณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา(ก.ค.ศ.) ได้กำหนดจนส่งผลให้การประเมินดังกล่าวเป็นการสร้างภาระงานให้แก่ครู ว่า เรื่องนี้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) และ ก.ค.ศ.ได้ดำเนินการปรับปรุงแก้ไขแบบประเมินความดีความชอบใหม่ เพื่อให้สอดคล้องกับหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ว20/2561 ซึ่งคาดว่าในวันที่ 13 มีนาคมนี้...

Read more

Read More
ข่าวสารทั่วไป, อัพเดทข่าวสาร

กอปศ. แจงพ.ร.บ.การศึกษาฯ ยังอยู่ในขั้นตอนรับฟังความคิดเห็น ขอยืนยันจะไม่ทำให้ความเป็นครูด้อยลง

เมื่อวันที่ 12 มี.ค. รศ.นพ.จิรุตม์ ศรีรัตนบัลล์ กรรมการคณะกรรมการอิสระเพื่อการปฏิรูปการศึกษา( กอปศ.) ฐานะประธานอนุกรรมการเฉพาะกิจศึกษาแนวทางการจัดทำ พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ เปิดเผย ประชุมคณะกรรมการอิสระเพื่อการปฏิรูปการศึกษา ว่า วันนี้ คณะกรรมการ กอปศ.ได้ถกใน 2 ประเด็นที่คณะกรรมการกฤษฎีกาที่มีนายมีชัย ฤชุพันธุ์ เป็นประธาน ที่ได้ปรับแก้สาระในร่างพ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ ที่สร้างความกังวลให้แก่ครูและผู้บริหารสถานศึกษา โดยเฉพาะคำว่า “ครูใหญ่” ซึ่งเป็นคำที่คณะกรรมการกฤษฎีกาปรับแก้ไว้ ทั้งนี้ขอยืนยันว่าในการปฏิรูปการศึกษาให้ความสำคัญกับผู้บริหารสถานศึกษา...

Read more

Read More
ข่าวสารทั่วไป, อัพเดทข่าวสาร

บิ๊กดาตา ศธ.เริ่มชัดเจนแล้วเปิดเทอมนี้ได้ใช้แน่นอน

ดร.อำนาจ วิชยานุวัติ รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.)เปิดเผยว่า ตนได้รับมอบหมายให้ดูแลศูนย์เทคโนโลยีเพื่อการสื่อสาร ของสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ(สป.ศธ.)ซึ่งจากข้อสั่งการของพล.อ.ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี ที่ให้มีการขับเคลื่อนงานด้านการพัฒนาระบบบิ๊กดาตาของภาครัฐให้เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ โดยในส่วนของ ศธ.ได้รับโจทย์ 2 ข้อ คือ 1.ทำอย่างไรให้คนไทยเข้าถึงการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดย สป.ศธ.รับผิดชอบ และ 2.ผลิตคนอย่างไรให้ตรงตามความต้องการของตลาดแรงงานในอนาคต สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา รับผิดชอบร่วมกับกระทรวงแรงงาน ซึ่งโจทย์ทั้ง 2 ข้อดังกล่าวถือเป็นวาระเร่งด่วนที่ ศธ.ต้องดำเนินการ...

Read more