หน้าหลักเทรนครู › ฟอรั่ม › ห้องครูคณิตศาสตร์ › ถ้าคุณเป็นครูคณิตศาสตร์ นักเรียนทำโจทย์ได้คำตอบถูก แต่วิธีไม่เหมือนที่คุณสอน คุณจะให้ถูกหรือผิด ?
แฮชแท็ก: คณิตศาสตร์, สอนคณิต
กระทู้นี้ประกอบด้วย 7 ข้อความตอบกลับ มี 8 เสียง และอัปเดตครั้งสุดท้ายโดย maththin 3 ปี, 10 เดือน มาแล้ว
-
ผู้เขียนข้อความ
-
ธันวาคม 14, 2018 เวลา 12:19 pm #419
-
มกราคม 15, 2019 เวลา 3:12 pm #2381
การตีโจทย์ทางคณิตศาสตร์มีหลากหลายครับ ก็เหมือน 5+5, 4+6, 7+3 ผลออกมาก็คือ 10 อยู่ดี ขอเพียงวิธีการที่ให้ได้คำตอบนำไปสู่คำตอบที่ถูกต้อง
-
มกราคม 17, 2019 เวลา 4:52 pm #2635
ถูกต้องที่สุด
-
-
มกราคม 28, 2019 เวลา 10:10 am #3085
“ถนนทุกสายมุ่งสู่โรม” การหาคำตอบไม่มีวิธีการตายตัวหรอกค่ะ แบบนั้นดูจะปิดกั้นการเรียนรู้และการหาคำตอบของเด็กมากไปนิดนึงค่ะ
-
มกราคม 28, 2019 เวลา 11:36 am #3100
นิรนามถ้าเป็นผม ผมจะให้ถูกครับ
และดูว่าวิธีทำนั้นมาจากวิธีไหนถ้าเป็นวิธีที่ทำให้ได้คำตอบจริง ผมจะให้นักเรียนมาสอนเพื่อนๆในห้องเรียนได้ลองทำตามด้วยครับ
คำตอบที่ถูกต้อง ไม่จำเป็นต้องมาจากวิธีที่เหมือนกันทุกคนครับ ^^
-
กุมภาพันธ์ 11, 2019 เวลา 2:46 pm #3523
รอ คูปองครู2562
-
กุมภาพันธ์ 12, 2019 เวลา 1:55 pm #3566
ความไม่ตายตัวของวิธี เป็นการนำไปสู่ความคิดที่หลากหลาย เป็นผม ผมจะให้เขาลองอธิบายให้เพื่อนฟัง และให้เพื่อนถือเป็นแบบอย่าง ว่า การแก้ปัญหา มีหลายวิธี อยู่ที่เราจะเลือกใช้
-
มีนาคม 13, 2019 เวลา 9:50 am #4766
ให้ถูก แต่ก็พิจารณาวิธีการของนักเรียนว่ามีขั้นตอนใดถูกหรือผิดอย่างไร ก็ตัดคะแนนไปตามส่วนที่ผิด อย่างไรก็ตาม เราก็นำเอาวิธีของนักเรียนมาพัฒนาการเรียนการสอนในครั้งต่อไป
-
ผู้เขียนข้อความ
คุณต้องเข้าสู่ระบบเพื่อตอบกลับกระทู้นี้